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貿發局報告:高教「自由行」利港長遠發展

一份由貿易發展局委託香港教育研究所進行的研究顯示,香港應吸納更多內地學生進入本港高等院校,藉此進一步拓展香港的高等教育,對香港長遠發展非常有利。

研究由香港中文大學香港教育研究所的孔繁盛教授領導,研究隊伍來自港美中心、深圳大學、北京大學、復旦大學及西安交通大學,報告重點今天(5月30日)發表。

根據報告提供數字,近年內地學生負笈海外接受高等教育人數,每年達到45,000人;而香港高等院校吸納的內地生,2003/04年只有2,510人。換句話說,內地每年出國留學接受高等教育的學生中,其中赴港就讀者只佔約6%。

然而調查發現內地學生家長、教師及校長,普遍對香港高等教育有良好印象,認為香港高等教育具有三大優勢,即(1)自由及以學生為本;(2)與國際接軌;(3)質素好,設施好,管理好。

研究向內地六個城市──北京、上海、西安、廣州、深圳及東莞的高中生作問卷調查,每個城市均隨機選取五家重點中學,五家質量較高的民辦中學,向其學生作問卷調查,成功回收3,223份問卷。此外,研究亦通過面談及小組討論,了解學生家長、老師及校長的意見。

問卷調查發現,在3,223名回覆的高中生中,希望取得學士、碩士及博士學位者,分別達到四成、三成及23%。

孔繁盛教授表示:受訪高中生中表示希望負笈海外接受高等教育者,達14%。以2004年內地參加聯考的高中生達723萬人計,按照問卷的比率,內地有意負笈海外接受高等教育的高中生逾100萬人。如加上因未能就讀心儀的大學,或未能入讀大學而希望出國留學者,有意負笈海外接受高等教育的內地高中生,達125萬人。

報告發現內地高中學生家長,教師及校長,認為香港高等教育具備以下特點:國際化,善於和國際交流,而且學術水平高;英語環境;學生畢業後較能符合內地就業市場需求;學歷在港可得到承認;給與學生足夠的關懷及支持。

根據問卷,內地高中生負笈海外選科排名如下:經濟及管理(31%),資訊科技(14%),科學及數學(10%),藝術(10%)英語(9%),人文科學(9% ),工程及社會科學(7%)。

貿發局首席經濟師梁海國指出,香港高等院校在經濟及管理科目方面,具國際地位,對內地有吸引力。而基於地理、文化及語言因素,珠三角居民較樂於讓子女就近在香港接受高等教育。

報告指出現時香港高等教育在吸引內地生方面,存在三低現象:(1)香港高等院校在內地的高等教育展覽的參與度低;(2) 內地生就讀香港教資會(UGC)資助課程(本科及研究院授課課程)的比率偏低(2%);(3)就讀副學士的內地生比率更低至接近零。

報告指美國自911事件後,收緊留學生簽證政策,香港應積極吸引更多內地高中生,自費赴港接受高等教育。

報告建議政府把非本地生在教資會資助的本科及授課式研究生課程的比率上限,從現時的8% (教資會資助的本科生及授課式研究生課程的非本地生比率上限為4%;自費入讀此等課程的非本地生比率上限亦為4%),長遠增至20%。即教資會資助的本科及授課式研究生課程的非本地生比率上限保持為4%,而自費入讀此等課程的非本地生比率上限增至16%。報告建議非本地生就讀香港教資會資助的本科生課程,每年學費應增至8萬元。

按報告估計,如內地赴港就讀的本科生,比率增加至20%(每年學費80,000元計);入讀研究生課程的比率增加至10%(二年兼讀課程,每年學費40,000元計);入讀副學士課程內地生達到3,000人(每年學費45,000元計),首年可為香港帶來4億元收入,第四年可達12億元。

報告亦建議內地及香港在高等教育方面,推出類此Cepa的安排,令香港高等教育機構,更容易在內地提供服務。

梁海國表示,吸引內地生赴港接受高等教育,不應只從收益角度看。他說:「內地生和香港本地學生加強交流,一方面可擴闊內地生的國際視野,加快內地走向國際的步伐;另一方面,本地生亦可加深認識中國。一批又一批的內地生在港學成回內地後,會成為香港在內地寶貴的人脈資產。」


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傳媒查詢: 貿發局傳播部邱松鶴,電話: 2584 4510,電郵: lawrence.yau@tdc.org.hk

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資料提供 香港貿易發展局